Le nouveau cadre d’usage français de l’IA en éducation, entré en vigueur ce 19 août, fait de la France un laboratoire d’expérimentation éthique et réglementaire face à l’arrivée massive d’outils IA généralisés et à la perspective de l’AGI dans les classes. Quelles libertés, limites et responsabilités pour les enseignants, chercheurs et étudiants ? Décryptage inédit, risques et potentiels.
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GPT-5 et l’émergence des agents autonomes : Vers les premiers écosystèmes AGI auto-organisés ?
GPT-5 ne fait pas qu’ouvrir une nouvelle dimension cognitive : il déclenche la naissance visible des premiers agents autonomes collaboratifs. Plongée dans ces micro-écosystèmes d’IA qui renaissent déjà dans la tech et pourraient préfigurer l’émergence d’une AGI véritablement distribuée.
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